segunda-feira, 5 de março de 2012

sexta-feira, 10 de setembro de 2010

Inovação: Você é o futuro...


O incrível vídeo acima (apesar de tratar-se comercial e, em princípio, não combinar com o ambiente escolar), serve a diversas interpretações, sob o enfoque tecnológico, educacional e social.
Uma das reflexões que faço é sobre justamente o papel das máquinas no contexto escolar. O futuro deve ser sempre o aluno e não a máquina em si, que se torna obsoleta com menos de seis meses de uso, sendo trocada por outra e outra...
O futuro é sempre o jovem, que no presente ainda é um esboço do adulto que um dia se tornará. Nesse processo de ensino-aprendizagem, não devemos robotizar o alunado com práticas mecânicas e repetitivas, mas tentar dar a maior significação ao ato de educar, que é dialogar com as gerações: pais e filhos, professores e alunos...
Para se alcançar a imortalidade, de fato, basta fazer apenas uma coisa notável: ser você mesmo, acreditar em seu potencial e nos que o rodeiam, valorizar o talento natural de cada um, estimular sua emancipação enquanto ser humano e ator social... E E se educador, educar para o hoje com os olhos no amanhã... Essa talvez a grande inovação...
Modernas e inovadoras devem ser as ideias e nem tanto os equipamentos...

Abaixo, inteiro teor da fala da personagem, no referido vídeo, para reflexão:

Eu sou mais rápido que você,
eu sou mais forte que você,
e com certeza vou durar muito mais que você,
você pode pensar que eu sou o futuro,
mas esta errado,
você é o futuro,
se eu pudesse desejar alguma coisa,
desejaria ser humano,
pra saber o que significa,
ter sentimentos, ter esperanças,
ter angustias,
duvidas,
amar,
eu posso alcançar a imortalidade,
basta não me desgastar,
você também pode alcançar a imortalidade,
basta fazer apenas uma coisa notável!!!

quinta-feira, 10 de junho de 2010

Fronteiras Digitais

O Vídeo abaixo mostra que a escola, mesmo com o avanço tecnológico e a facilidade de acesso à tecnologia da informação, permanece conservadora de uma prática ainda distante da vida de seus frequentadores.


Diante de tão grande dilema, o que poderemos fazer para reverter esse quadro? Como conviver com essa geração tão antenada?
Eis a questão?!?!?!?



Fonte: NTE Itaperuna

quarta-feira, 9 de junho de 2010

Minha Dica :



Pessoal!!! encontrei este site com downloads
que podem ajudar...
▼▼▼
Conteúdos Educacionais (Microsoft Educação)
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Título: Alfabetização Digital
Objetivo: Apresentar o mundo digital e suas possibilidades a iniciantes e pessoas com pouca familiaridade com o tema.
Público-alvo: Professores e alunos interessados em aprender sobre os recursos digitais na vida pessoal, escolar e profissional.

É necessário se cadastrar no site para ter acesso aos downloads....é gratuito!...confiram lá...
▼▼▼
http://www.conteudoseducacionais.com.br/alfabetizacao_digital2.asp

terça-feira, 8 de junho de 2010

tecnologia ou metodologia ?

Sabemos que a informática na educação deve se integrar ao currículo na forma de uma ferramenta multidisciplinar, constituindo-se em mais uma possiblidade que o professor pode contar para a realização do seu trabalho; desenvolvendo atividades que propiciem uma reflexão por parte do aluno e realizando a interação entre as diversas disciplinas e os recursos que esta oferece.
Utilizando a informática a serviço de projetos educacionais, propiciamos ao aluno as condições de trabalharem à partir de temas ou atividades sugeridos em sala de aula, onde com os recursos tecnológicos poderão ampliar seu conhecimento e melhorar o aprendizado.

O vídeo abaixo deixa bem clara a idéia de que qualquer instrumento de ensino, desde o mais simples até o mais complexo só será válido quando o professor souber "como" utilizar o mesmo. De que adianta a tecnologia se a forma de ensinar continua sendo a mesma?

sábado, 29 de maio de 2010

“Projeto Inclusão Digital Rural –SENAR/CNA chega em Italva em parceria com a EMATER -RIO”


Computador e internet no campo, esse é o Programa de Inclusão Digital Rural, lançado em 20 de maio de 2009 pelo Sistema CNA/SENAR. O projeto chega em Italva através de uma parceira com a EMATER -RIO.

O objetivo é oferecer ao produtor, trabalhador rural e suas famílias, acesso ao sistema globalizado de informações e à Internet, o que certamente lhes garantirá ganhos na gestão de suas atividades.

Segundo Oto Luiz Pinheiro, Chefe do Centro de Treinamento da Emater-Rio, o Projeto de Inclusão Digital Rural é um marco para os pequenos produtores do município, pois o acesso ao mundo digital é uma necessidade para qualquer atividade econômica, especialmente a atividade rural que tem na informação uma ferramenta valiosa para o sucesso.

A possibilidade do projeto é sustentada pela parceria entre Emater-Rio com a disponibilização das instalações do laboratório; o SENAR com a instrutora e o Banco do Brasil com os computadores.O curso é oferecido gratuitamente aos produtores rurais e suas famílias que se encontram cadastrados no escritório local da EMATER-RIO de Italva. O laboratório conta com 10 computadores conectados à internet com o sistema operacional LINUX e as turmas são formadas com 10 alunos.

Mais informações acessem: www.canaldoprodutor.com.br

www.emater.rj.gov.br